Page 74 - DBS Lehrgangsplan 2022
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Fortbildungen – Berlin
         LG-NR.
B-
22-F56
B-
22-F57
26.-27.11.22 Berlin
10.-11.12.22 Berlin
28.10.22 16 96,-
11.11.22 16 96,-
Termin / Ort
Attraktives Koordinations- und Gehirntraining
Meldeschluss
LE
Teilnahmegebühr (€)
      Beschreibung: Erweiterung/ Vertiefung der Fähigkeiten und Kenntnisse, Handlungskompetenzen der ÜL, Kombinationsmöglichkeiten, hinsichtlich des Themas, Koordinationstraining mit und ohne Kleingeräte, sportprakti- sche Inhalte aus den Profilen, Austausch über neurologische Begleiterkrankungen, Notfallmanagement in den drei Profilen.
Zielgruppe: Orthopädie, Innere Medizin, Neurologie
  Mentaltraining im Rehasport
 LG-NR.
  Termin / Ort
  Meldeschluss
  LE
  Teilnahmegebühr (€)
   Beschreibung: Im Spitzensport spielt die mentale Ausrichtung eine wichtige Rolle. Spiele bzw. Wettkämpfe werden vor allem „im Kopf“ gewonnen. Unabhängig davon auf welchem Niveau trainiert wird, ist ein konstruk- tives Herangehen an Aufgabenstellungen wichtig, um z.B. mit Ängsten oder psychologischen Tiefs bzw. mit Stress umzugehen. In diesem Seminar sollen Prinzipien und Strategien aus dem Mentaltraining gezeigt werden, die auch im Rehabereich eine Bedeutung haben und angewendet werden sollten, gerade wenn es darum geht als Übungsleiter*in mit gestressten, ängstlichen oder auch übermotivierten Teilnehmer*innen umzugehen. Zielgruppe: Übungsleiter*innen
   Online: Inklusion im und durch Sport. Was ist damit gemeint und wie können wir es umsetzen?
 LG-NR.
  Termin / Ort
  Meldeschluss
  LE
  Teilnahmegebühr (€)
   B-
22-F80
B-
22-F88
15.01.22 Online
03.12.22 Online
05.01.22 4 24,-
07.11.22 4 24,-
  Beschreibung: Dieser Theorie-Workshop soll eine Vertiefung zum Begriff Inklusion bieten. Was bedeutet Inklusion? Wo findet Ausgrenzung im Sport statt? Was ist der Unterschied zu Integration? Und welche Chancen und Grenzen bietet Inklusion im und durch Sport? Wir wollen aber auch Anregungen für die Umsetzung geben und in den Erfahrungsaustausch mit Euch kommen.
Inhalte: Begriffsklärung Inklusion, Vielfaltsdimensionen, 3 Ebenen der Inklusion, Soziales Model von Behinderung Zielgruppe: Übungsleiter*innen
Besonderheiten: Online-Seminar über Videokonferenzanbieter: Teilnahmevoraussetzung ist ein Computer mit Mikrofon, Audio- und Videofunktion.
   Online: Konstruktiv kommunizieren Teil 1
 LG-NR.
  Termin / Ort
  Meldeschluss
  LE
  Teilnahmegebühr (€)
   B-
22-F81
10.02.22 Online
13.01.22 5 30,-
       Beschreibung: Teamarbeit von Übungsleiter*innen erfordert klare Absprachen und die gemeinsame Reflexion
des Gruppengeschehens, um inklusive Sportgruppen erfolgreich zu gestalten. Darf ich das pädagogische Handeln meiner Kolleg*innen hinterfragen? Wie spreche ich Schwierigkeiten in der Zusammenarbeit an? Wie schaffe ich es, Kritik an meinem Handeln aufzunehmen?
Besteht eine Kultur gegenseitigen konstruktiven Feedbacks, können Übungsleiter*innen-Teams die genannten Herausforderungen erfolgreich bewältigen. Feedback kann entlasten, die Zufriedenheit erhöhen und sich positiv auf das Klima und die Qualität der Sportangebote auswirken - also lasst uns offen miteinander reden!
Ziele: Grundlagen und Strategien gelingender Kommunikation erlernen, Anwendung und Ausprobieren der vermit- telten Kenntnisse anhand von Fallbeispielen
Zielgruppe: Übungsleiter*innen
Besonderheiten: Online-Seminar über Videokonferenzanbieter: Teilnahmevoraussetzung ist ein Computer mit Mikrofon, Audio- und Videofunktion.
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   E-Learning
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